提高效率只是副产品,聊聊“易题库”是如何通过置换把握了优质题库资源的入口

荔闽 · 2015-01-12
对于教师来说,组卷上浪费的时间可以被更好地利用,无论是去准备新的课程,还是去组织一次欢乐的秋游。

从提高老师效率出发做在线教育产品是一个不错的思路,不过除了教学管理平台之外,似乎并没有什么特别惊艳的产品。教师工具多样性的缺失,也为创业者留下了更多的空间。回到中国市场来说,组卷工作算是一个具有中国特色的教育需求。因为对于中国K12领域的学生来说,刷题和做题是他们的日常,因此相对应的老师的日常就是为学生提供丰富的试卷。

不过让每位老师连续不断地成为新题生产者,显然是一个impossible的任务。百度的搜索虽然为他们解决题源的难题,不过手动输入、挑选难度、知识点考察、还有试卷排版这些问题仍然是教师工作中的效率痛点。解决这个痛点,是许多创业者瞄准教师市场的突破口。

为老师提供自动组卷服务易题库最重要的功能。除了他们,在这方面做功夫的还有快乐学和死掉的梯子网。不过在我眼中,易题库与其他产品有着一个重要的区别在于它所采取的置换规则。

提高效率只是副产品,聊聊“易题库”是如何通过置换把握了优质题库资源的入口

置换是易题库的重要题目来源方式。易题库通过与优秀的初高中(创始人武星宇本身是北大附中毕业)签订合作协议的方式,每月从这些学校中获得原创优质优秀题目。而回报机制并不是以提供服务方式进行反馈:向这部分学校开放易题库所积累的题库资源和组卷服务。这种方式在保证题目质量的前提下,同时降低了他们获取题目的成本。

我个人认为,与完全免费模式不同,置换规则保证了易题库的整个良性生态圈,能够源源不断地获得新题,保证了平台的公信力,同时在保证了更多的初高中愿意与易题库合作,反向促进了新题的产生。

内容生产上得到了保证,易题库在产品体验上也下了大功夫。在组卷功能上提供了自动组卷和手工组卷两种功能,让老师最大限度地把握教学进度。假如说我是一个高中地理老师,我想出一份关于自然地理的期中试卷,通过易题库只要经过3个页面就可以简易地完成一套卷子。

首先,你要选择考试类型,包括单元考、期中考、期末考等等。而这之后就可以选择你的题量,包括选择题、提空题、简单题,同时决定你的试卷整体难度。在决定好试卷的基本要素之后,你必须选择要考察的知识点,挑选之后就可以自动生成一份卷子。易题库还提供了对于卷子内部细节的修改,教师可以任意改动试卷的分值和排版,当然如果你对易题库自动生成并不是十分满意时,还可以引入手工组卷的功能,对试卷内容进行调整。

提高效率只是副产品,聊聊“易题库”是如何通过置换把握了优质题库资源的入口

整个流程下来,不到10分钟,老师就可以大致拥有一份比较完善的卷子了。

易题库可以说是一个给教师的“题库”,不过这样的产品构成其实赋予了它更多的可能性。易题库现在正在尝试成为老师们的教学管理平台和学生们的自适应学习工具。老师可以通过在线测评功能可以向学生定点分发试题,记录学生的答题情况,了解学生的知识点掌握,而学生也可以通过易题库做题,达到学习的目的。不仅如此,依托着通过置换换取的优秀题库资源,易题库来在做些外延性产品似乎更有一种底气。

易题库目前采用的是免费增值的模式,不同的月费赋予了教师们不同的题库权限。整个团队目前有30人上下,近日刚宣布完成数千万人民币A轮融资,投资方为腾讯产业共赢基金。据创始人透露,此轮融资将用于积累师资和课题资源,以及技术更新和人才招聘等。

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