36氪首发 | 「橡皮堂艺术」获近千万元天使轮融资,下一步要试水线上双师模式

静婷 · 2018-07-18
在启蒙阶段,教学流程是不是一定要标准化?

在消费升级和父母年龄愈发趋于年轻化的背景下,80后、90后父母对孩子的教育理念更加新潮,更注重综合素质的培养,催生了素质教育的热潮。据鲸媒体数据,2018 年 1 -  6 月素质教育领域融资金额为 74.36 亿人民币,总额跃居教育细分赛道第一。

36氪获悉,素质教育品牌「橡皮堂艺术」于 2018 年 1 月完成近千万元天使轮融资,投资方为创大资本。创立于 2012 年,橡皮堂针对 2.5 - 9 岁的孩子,设置了两种课型,一种是绘画等形式的平面视觉艺术课程,培养色彩、光线、搭配的认知;另一种是陶艺、雕塑等形式的立体构成艺术,培养空间感和搭建能力。客单价为 1.5 万一年,共 96 节课。

橡皮堂创始人黎娜认为,相比于学习技能本身,启蒙教育的本质是让孩子认识到世界的多元性,所以橡皮堂的课堂分为导入(25分钟) + 示范和创作(35分钟) + 孩子讲解画作(5分钟) + 家长沟通(5分钟)四个部分。

第一部分是导入,老师们会采用视频、游戏、故事和科普等方式进行主题互动讲解;其次是实操,老师做示范和讲解,由孩子自由完成创作;完成创作之后,孩子们有五分钟自由展示的时间,向小伙伴共享创作思路;最后是老师和家长交流的环节,老师们和家长交流孩子的近期表现,促进家长和孩子的课后沟通。

橡皮堂的模式其实是以培养某项技能作为入口,将上课环节切割成多个部分,用导入培养认知和想象力、用实践培养技能、用展示环节培养表达和沟通能力,并辅以儿童主导的课外活动,想培养幼儿的综合能力。这套模式也可以迁移到舞蹈、阅读等素质教育培训中去。

黎娜告诉36氪,虽然橡皮堂已经独立研发出了一套标准化课程体系,有形式多样的授课模式,但由于每节课的气氛、学生的状态都有差异,在导入环节,老师依然有很大自由发挥的空间。并且橡皮堂认为在启蒙阶段不要强制标准化教学流程。在早教时期,老师的水平就是孩子的天花板,橡皮堂鼓励老师用多元的方式进行课堂导入。

橡皮堂会记录孩子的每节课的言行和作品,为孩子做成长记录报告反馈给家长,且每幅作品都会被扫描录入系统,在一个周期结束后打印成画册送给孩子。在课堂之外,橡皮堂还开发了画展、亲子课堂、艺术空间等产品。以巡展为例,展出作品和讲解员一职都由孩子承担,培养孩子的沟通能力。

在硬件设备上,橡皮堂也引进了AR互动屏,可以将不同画作进行智能拼接,形成新的作品;且在画作被扫描之后,在互动屏上会呈现出立体和动感。此外,空间店也是橡皮堂的特色之一。相比于市面上的美术中心多以高饱和度的颜色来吸引学生和家长,橡皮堂将所有店面都是原木墙,让孩子把墙面也当做画板,增加自由创作的空间。

目前橡皮堂已经开设了 38 家门店,服务客户数量超过 5 万;除了今年新开的店外,整个上半年 12 家店面的营收在 2000 万左右。

在未来,橡皮堂艺术也计划试水双师模式,将导入部分移植到线上。在黎娜看来,相比于实操部分,导入环节重在教幼儿如何认知世界,在启蒙阶段更加重要。此外,橡皮堂正在开发更多的课程衍生品及IP周边零售产品。

关于团队,创始人黎娜是英国法学、教育心理学双硕士,举办过近千场亲子育儿培训讲座,曾任职于早教公司金宝贝,是其深圳校区创建人之一 。橡皮堂正在寻求 1500 - 2000 万元 Pre-A 轮融资。

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